El Ministerio de Educación acompaña a los estudiantes en los canchones promoviendo prácticas de cuidado individual y colectivo para proteger su salud física y emocional.
04/09/2026
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
Educación promueve la construcción de las carrozas en una comunidad de cuidados
El Ministerio de Educación prioriza políticas de protección y cuidado de las infancias y adolescencias, promoviendo la construcción de una comunidad de cuidados en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes.
Desde hace varias semanas, profesionales del Departamento de Apoyo Institucional (DAI) y de la Coordinación de Entornos Escolares Saludables (CEES) recorren los canchones de los diferentes establecimientos educativos con el objetivo de compartir jornadas de trabajo y promover buenas prácticas de cuidado.
Proteger la salud física y emocional de los estudiantes
En tal sentido, la directora de Acompañamiento Integral Educativo, Julieta Yamín Squicciarini, indicó que la iniciativa busca acompañar a los estudiantes durante la construcción de las carrozas y los desfiles, haciendo foco en el símbolo del cuidado construido colectivamente.
A su vez, sostuvo que “la propuesta comenzó con la formación de los asesores de carrozas, con pautas de cuidado. Ahora continuamos con el recorrido en los canchones y vamos a estar en el parque cerrado con un punto de cuidado para que los chicos se acerquen ante cualquier problemática”.
Finalmente, resaltó que los estudiantes se comprometen con la actividad y destacó que “tienen mucho por decir y compartir”.
En tanto, Dana Ponce, psicóloga e integrante del Departamento de Apoyo Institucional, mencionó que este año se trabaja desde un enfoque integral, mediante un dispositivo en el que los estudiantes reflexionan sobre las prácticas de cuidado, tanto individuales como colectivas.
“Estamos articulando con el equipo de la Coordinación de Entornos Escolares Saludables y trabajamos con los chicos sobre la importancia de cuidar los vínculos, los espacios de trabajo, el respeto y la solidaridad durante las horas que pasan juntos construyendo su carroza”, subrayó.
Asimismo, señaló que el objetivo es que los estudiantes puedan cuidarse tanto a nivel personal como dentro del grupo de trabajo. “En el punto de cuidado que funcionará durante los desfiles vamos a realizar actividades pedagógicas y lúdicas para que los chicos sean escuchados y puedan reflexionar sobre las prácticas de cuidado en su entorno”, explicó.
La profesional convocó a las familias y a la comunidad educativa a acompañar estos dispositivos que promueven una cultura institucional del cuidado.
Portal de cuidado
Por su parte, Cristina Zerpa, trabajadora social, reflexionó sobre el compromiso de los estudiantes con la construcción de las carrozas. “Observamos en el portal de cuidado con el que hemos trabajado que existe compromiso, compañerismo y aspectos saludables. Además, les hemos compartido un código QR donde tienen un tríptico con tips de cuidado y líneas de emergencia como el SAME, Salud Mental y la página de Inprojuy”, señaló.
Cabe indicar que la propuesta del equipo de Educación responde a una política prioritaria de protección y cuidado de las infancias y adolescencias que la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo (DAIE) desarrolla desde 2023 en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes.
En esta oportunidad, la iniciativa se sostiene sobre una premisa central: la carroza se construye entre todos; el cuidado, también.
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