Se capacitarán 201 docentes y directivos de los niveles obligatorios, junto con 63 supervisores, fortaleciendo las capacidades vinculadas con la enseñanza, el acompañamiento de las trayectorias y el liderazgo institucional.
31/08/2026
El Ministerio de Educación de Jujuy puso en marcha el programa “Educación del Carácter, Liderazgo y Habilidades para el Trabajo Futuro: de las Políticas al Aula”, una propuesta de formación que busca fortalecer las capacidades de los distintos actores del sistema educativo y traducir las políticas prioritarias en prácticas concretas dentro de las escuelas.
La iniciativa reúne a 72 instituciones educativas de la provincia: 23 de Nivel Inicial, 27 de Nivel Primario y 22 de Nivel Secundario.
A la propuesta se incorporan además 25 integrantes de equipos técnicos y de gestión, quienes tendrán un rol estratégico como monitores de la implementación de las Políticas Prioritarias.
Su tarea será acompañar a las instituciones en territorio, colaborar en el desarrollo de sus proyectos institucionales y favorecer que los contenidos y herramientas trabajados durante la formación puedan convertirse en prácticas concretas en las escuelas.
La formación busca articular las dimensiones conceptuales, estratégicas y operativas de los equipos de gobierno, técnicos, supervisores, directivos y docentes, con el objetivo de construir una visión compartida sobre la Educación del Carácter y el liderazgo virtuoso.
El programa se vincula con los lineamientos de la política educativa provincial, especialmente con aquellos orientados a la inclusión, el desarrollo socioemocional y la preparación de los estudiantes para los desafíos del futuro.
Educación y trabajo: del aprendizaje a la práctica
Dentro de esta perspectiva, la propuesta también se articula con las políticas que el Ministerio de Educación desarrolla en el marco del PROMACE para fortalecer el vínculo entre educación y trabajo.
En esa línea, se trabaja en la incorporación de un Centro de Simulación, destinado a ampliar las oportunidades de aprendizaje práctico. El espacio permitirá que los estudiantes experimenten, resuelvan situaciones vinculadas con el mundo laboral y desarrollen competencias en entornos de práctica.
La iniciativa parte de una concepción integral de la educación: formar estudiantes no solo para continuar sus estudios, sino también para participar activamente en la sociedad y construir sus propios proyectos de vida y de trabajo.
El primer encuentro presencial se realizará el próximo lunes, dando inicio a un recorrido que busca llevar las políticas educativas al aula y, desde allí, fortalecer las comunidades educativas de toda la provincia.
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